PPD: Planlegging, Produksjon og Dokumentere-heile-natta-før...

Det siste skoleåret har vi hatt mange slags oppgaver og innleveringer. Gruppearbeid, praktiske øvelser, lab-oppgaver og, sist, men ikke minst; PPD.
PPD står, for de som ikke vet det, for Planlegging, Produksjon og Dokumentasjon. Problemet, for det er et stort problem, er verken planlegging eller produksjon, men den hersens dokumentasjonen.

For hva i all verden skal dokumentasjonen være godt for?!? Og hvorfor er det alltid slik at jeg venter til kvelden før den skal være ferdig, med å begynne på den? Som du/dere kanskje forsto av teksten, har jeg nettopp sittet i 6 (seks) timer, siden halv fem, og skrevet dokumentasjon. Nettopp; seks timer.

For å finne svaret på dette må vi se nermere på menneskets natur; det er et velkjent faktum at menn(esker) ikke gjør mer enn de strengt tatt må, og helst venter til i morgen med det...

Årsaken til dette igjen ligger mest sannsynlig i menn(esket)s evne til å tolke innkommende signaler til sin fordel. Optimistiske som vi er, tenkes det veldig mye av: "har gooood tid, sparer det problemet til i morgen", "det ordner seg sikkert" og "kommer jeg meg inn foran den bilen!?!, får prøve å se, går sikkert det...".

Av dette kommer naturlighvis en del av disse: "stress, *skrible*, wææ, trøtt", "Plis, si at læreren er syk, pliiiis" og ikke minst "såså mamma, du kan lukke opp øynene, og begynne å puste igjen nå. Det gikk såvidt..."

Poenget er at det er lærerens feil at jeg ventet til i kveld med dokumentasjonen, fordi han gav oss for lang frist. Selvklart!!

.red.